Una de las teorías más difundidas sobre el desarrollo infantil es la de Jean Piaget que divide este desarrollo en cuatro etapas muy diferentes..
Para el epistemólogo y biólogo suizo Jean Piaget, la infancia se divide en 4 fases de desarrollo, cada uno con sus propias características. En cada una de estas etapas, el niño ve el mundo desde una perspectiva diferente. Vamos a verlos.
Etapa sensorial motora: Hasta que 2 años de edad
Los niños aprenden sobre el mundo a través de sus sentidos y la manipulación de las cosas.. Es la forma más sencilla de aprender, por eso se sugiere dejarlos andar descalzos por la casa, por supuesto, vigilando que no corran ningún riesgo.
Etapa preoperacional: 2 a 7 años
En estas edades, los niños desarrollan la memoria y la imaginación. Es el momento en el que empiezan a pensar a través de símbolos., y el ejemplo más claro es que son capaces de comprender conceptos como pasado y futuro., al menos a nivel general (ayer, mañana, hoy)
Etapa operativa concreta: 7 a 11 años
Durante esta etapa, los niños se vuelven más conscientes de los eventos externos, así como de los sentimientos que no son los suyos.. Se vuelven menos egocéntricos y comienzan a comprender que no todos comparten sus pensamientos., creencias o sentimientos. Es la edad perfecta para educarlos en valores, como la empatía y la amistad.
Etapa operativa formal: mayor que 11 años
Los niños de once años o más son capaces de resolver problemas utilizando el pensamiento lógico., y han aprendido a observar el mundo que les rodea y a planificar el futuro..